Was wir bieten in der Kita Regenbogen

... eine Bildung, Förderung und Erziehung für Kinder im Alter von 2 bis 14 Jahren: 

• 3 Kita Gruppen und 2 Hortgruppen
• Soziale Integration durch die Betreuung von Kleinkindern, Vorschulkindern und Schulkindern unter einem Dach

... eine gute & vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern:

Indem Sie uns ihr Kind vollends anvertrauen sind wir uns der großen Verantwortung stets bewusst, weshalb die gute Zusammenarbeit mit den Eltern für uns die Basis für die gute pädagogische Arbeit am Kind bedeutet:

- Eine Eingewöhnung nach pädagogischer Konzeption mit abschließendem Elterngespräch

- Regelmäßige Entwicklungsgespräche nach Absprache

- Regelmäßige Tür- & Angelgespräche

- Gemeinsame Feste und Feiern

Sowie ein offener, emphatischer und freundlicher Umgang gehören in unserer Einrichtung zur Selbstverständlichkeit.

Wir bieten in der Kindertagesstätte Regenbogen ...

• ... Gezielte, pädagogische, situative Angebote
• ... Sporttage in der nebenan gelegenen Turnhalle der Grundschule Mittelbach
• ... Exkursionen in die Natur wie z.B. regelmäßige Spaziergänge, die Nutzung des nahegelegenen Sportplatzes, Ausflüge auf Spielplätze
• ... Spezielle Waldprojekte wie z.B. Natur erforschen mit allen Sinnen und situative Waldbesuche
• ... Musikalische Früherziehung durch die Musikschule der Stadt Zweibrücken
• ... Die Teilnahme am Schulobst Programm: 

Neben den regelmäßigen gemeinsamen Frühstücken, welche wir überwiegend mit den Kindern zusammen in der Küche zubereiten, legen wir großen Wert auf eine abwechslungsreiche Ernährung. Durch die Teilnahme am Schulobst Programm werden wir außerhalb der Schulferien wöchentlich mit frischem Obst und Gemüse versorgt. Situativ verarbeiten wir die frischen Produkte zum Naschen beim Frühstück, Mittagessen oder kleinen Nachmittagssnack. 

Des Weiteren werden wir im Rahmen unseres Ernährungskonzeptes zeitgleich mit haltbarer Milch versorgt. Die Kinder freuen sich über das regelmäßige Trinken oder die Zubereitung und das Kennenlernen unterschiedlicher Milchprodukte. 

(Jährlich muss dies nach bestimmten Kriterien genehmigt und beantragt werden!)

• ... Qualitätssiegel mit Zertifikaten:

- "Felix" (Verleihung vom deutschen Chorverband Pfalz, tägliches Singen & Musizieren mit Instrumenten)

- "Schlaumäuse" (Lernen am Computer)

- "Haus der kleinen Forscher" (Forschen & Experimentieren im Alltag)

• ... Portfolio Arbeit:

Vom Kita Eintritt bis ins Schulalter wird für jedes Kind die individuelle Entwicklung in Form eines Portfolio Ordners festgehalten. Lern- & Eingewöhnungsgeschichten, Briefe der Eltern, Fotos von Zuhause & der Kita, Werke der Kinder, sowie individuelle Entwicklungsschritte werden darin bildnerisch wie auch schriftlich festgehalten. Die Portfolio Arbeit ist ein großer Bestandteil in unserer pädagogischen Arbeit. Sie dient als Grundlage in Elterngesprächen und gibt uns Pädagogen jede Menge Impulse für den pädagogischen Alltag z.B. in der Förderung der Sprach- & Selbstkompetenz.

(Literatur: pädagogische Arbeit nach "Bildungs- und Lerngeschichten" nach M. Carr "Bildungsprozesse in früher Kindheit beobachten, dokumentieren und unterstützen")

• ... Eine emphatische und wertschätzende Umgebung:

Der Umgang miteinander setzt einen wesentlichen Grundstein für die Umsetzung unserer Arbeit. Wir sind nicht nur ein Team, sondern wir arbeiten auch als Team zusammen und ziehen an einem Strang. Unsere pädagogischen Konzepte sind auf die individuellen Fähigkeiten unseres Personals abgestimmt. Neben unseren fachlichen Kompetenzen treten wir den Kindern und Eltern freundlich und offen gegenüber. Vom ersten Tag an in der Eingewöhnung ist es uns wichtig, dass sich jeder Willkommen fühlt. Eine vertrauensvolle und respektvolle Beziehung zwischen den Kindern und ErzieherInnen, sowie den Eltern und ErzieherInnen sehen wir als Grundvoraussetzung für unsere pädagogische Arbeit an.

• ... Öffentlichkeitsarbeit, z.B. Teilnahme an dörflichen Festivitäten von Mittelbach, Hengstbach & Wattweiler, Mitwirkung an Gottesdiensten, Zusammenarbeit mit Vereinen
• ... Eine Eingewöhnung anlehnend an das Berliner Modell:

Ein guter Start in eine neue Umgebung schafft Vertrauen und Wohlbefinden. Mit unserem Eingewöhnungskonzept können sich die Kinder, Eltern und Erzieher gut auf den neuen Lebensabschnitt vorbereiten. In Elterngesprächen und -briefen werden alle Informationen ausgetauscht und individuell auf die Bedürfnisse der Kinder abgestimmt.

• ... einen einfühlsamen Start in das "Abenteuer Kindergarten":

Nach der Eingewöhnung erleben die Kinder eine aufregende Zeitreise in der Sternen- oder Wichtelgruppe. Altersgemäß werden die Kinder auf das Abenteuer "Kindergarten" vorbereitet. In verschiedenen pädagogischen und pflegerischen Angeboten legen wir einen besonders großen Wert auf den emphatischen und wertschätzenden Umgang mit den Kindern. Sprachliche Anregungen und Raum zum eigenen Tun und Erforschen, ermöglichen den Weg zur Selbständigkeit. Das Knüpfen erster Freundschaften und Kennenlernen von Konfliktlösungsstrategien sind prägende Entwicklungsschritte. Sowohl in Kleingruppenarbeiten, wie auch in der Gesamtgruppe werden in diesen beiden Gruppen die Grundbausteine für die Vorschulerziehung gelegt.

Auch die Eltern haben durch gruppeninterne Feste und geplanten Familienausflügen die Möglichkeit sich kennenzulernen und untereinander auszutauschen. Regelmäßige Tür- und Angelgespräche gehören in dieser Altersgruppe zur täglichen pädagogischen Arbeit dazu.

• ... Eine spezielle Gruppe für unsere Großen "Vorschulgruppe":
  

Die Tabalugagruppe setzt sich aus den ältesten Kindern unserer Kindertagesstätte zusammen. In Kleingruppen gehen wir individuell und altersgemäß auf die Bedürfnisse unserer Großen ein. Zwischen verschiedenen Projekten und Angeboten, sowie altersgerechten Spielmaterialien bieten wir eine optimale Voraussetzung für die Entwicklung der Kinder. Spezielle Aktivitäten in der Tabalugagruppe sind zum Beispiel:

- Umgang mit digitalen Medien, z.B. "Schlaumäuse Programm"

- Verkehrserziehung durch die Verkehrspolizisten & ErzieherInnen

- Soziales Kompetenztraining 

- Zusammenarbeit mit der AG Jugendzahnpflege & der Patenzahnarztpraxis Dr. Schüler

- Regelmäßige Vorschulprojekte z.B. "Das Zahlenland"

(Literatur: "Projektarbeit zwischen Kita Grundschule" Betz Verlag)

• ... Kooperation KiTa & Grundschule Mittelbach:

Seit 2010 arbeiten wir sehr eng mit der nahegelegenen Grundschule zusammen. Regelmäßige Treffen zwischen den Kindern und Fachkräften gehören zur Selbstverständlichkeit. Durch unsere reine Vorschulgruppe (Tabalugagruppe) nutzen wir die optimalen Bedingungen um die zukünftigen Schulanfänger kindgerecht auf ihren neuen Lebensabschnitt vorzubereiten. Einzelne Vorschulprojekte, spezielle kooperative Angebote zwischen der Schule und Kita, sowie ein fachlicher Diskus unter dem Personal gehören zu unserer pädagogischen Arbeit dazu und zeigen sich in folgender Form:

- Tandem / Fortbildungen ErzieherInnen und LehrerInnen

- Gemeinsame Projekte z.B. Forschungsprojekte "Fred, die Ameise" & "Baldur, der Zahlendrache"

- Teilnahme an gemeinsamen Festen & Feiern z.B. am 1.Schultag mit Begrüßung der 1. Klässler 

- Besuche der 1. Klasse Lehrerin in der Kita

- Gemeinsame Einführungs-Elternabende  

(Literatur: "Gemeinsames Gestalten des Übergangs von der Kita in die Grundschule" vom Ministerium für Bildung, Mainz)

• ... 2 Hortgruppen mit insgesamt 40 Plätzen:

Die Hortgruppen bieten den Kindern nicht nur eine vertrauensvolle Umgebung nach der Schule sondern auch:

- Ein warmes Mittagessen

- Unterstützung bei den Hausaufgaben

- Gezielte pädagogische Angebote

- Eine Zusammenarbeit mit der Kita, dem JUZ und der Schule

- Exkursionen z.B. Theaterbesuche im JUZ, Waldbesuche

- Soziales Kompetenztraining (AWO St. Ingbert)

- Ein spezielles Ferienprogramm angrenzend an die Öffnungszeiten der Kita z.B. mit Ausflügen in die Eishalle, Fahrradtouren, Zoobesuchen, Kreativtagen, hauswirtschaftlichen Angeboten, Waldprojekten usw.

- Erlebnispädagogik, Waldtage und vieles mehr